Erasmus+ projekt OŠ Oskarja Kovačiča Škofije

Od 22. do 29. septembra sva dve učiteljici sodelovali v programu strokovnega izpopolnjevanja na Europass Teachers Academy v Dublinu. Usposabljanje je bilo osredotočeno na izboljšanje učnih metod z inovativnimi pristopi, vključno z uporabo umetne inteligence (AI) pri poučevanju.

1. dan – Prihod in orientacija
Prvi dan je bil namenjen raziskavanju mesta in  lokacije tečaja.

2. dan – Uvodno spoznavanje
Prvi dan programa se je začel s predstavitvijo udeležencev in spoznavnimi aktivnostmi. Skupina, sestavljena iz učiteljev iz različnih evropskih držav, je sodelovala v skupinskih nalogah, namenjenih vzpostavitvi pozitivne dinamike.

3. dan – Umetna inteligenca v izobraževanju
Osrednja tema je bila umetna inteligenca, z lekcijami o njeni zgodovini, vključno z razpravami o ključnih zgodovinskih mejnikih. Raziskovali smo načine uporabe umetne inteligence za podporo učenju, vključno s programiranjem in razpravami o etičnih vprašanjih.

4. dan – Napredna orodja AI
Udeleženci smo spoznali orodja, ki temeljijo na umetni inteligenci, kot sta ChatGPT in drugi veliki jezikovni modeli, ter raziskovali, kako te tehnologije vključiti v učilnico za podporo individualiziranemu učenju. Obravnavali smo tudi etična vprašanja, kot so dezinformacije, pristranskost…

5. dan – Umetna inteligenca in čustvena inteligenca
Ta dan je bil namenjen vlogi umetne inteligence pri poučevanju socialnih in čustvenih veščin. Poudarjena je bila pomembnost čustvene inteligence (EQ) poleg intelektualnega razvoja (IQ). Udeleženci smo spoznali strategije za spodbujanje empatije in čustvenega uravnavanja pri učencih s pomočjo dejavnosti, podprtih z umetno inteligenco.

6. dan – Zaključne predstavitve in refleksije
Izobraževanje se je zaključilo s predstavitvami udeležencev, kjer smo delili vpoglede in strategije iz svojih izkušenj tekom tedna. Vsak udeleženec je prejel potrdilo o uspešno opravljenem usposabljanju.

Kulturno raziskovanje
Poleg formalnega izobraževanja so imeli udeleženci priložnost raziskovati Dublin, vključno z vodenimi ogledi in obiski muzejev, kar je obogatilo njihovo kulturno izkušnjo poleg strokovnega izpopolnjevanja.

…